走进苗族服饰厂教案,走进苗族服饰厂教案反思

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于走进苗族服饰厂教案的问题，于是小编就整理了2个相关介绍走进苗族服饰厂教案的解答，让我们一起看看吧。

1. 潘启祥个人简历？
2. 长桌宴怎么玩？

潘启祥个人简历？

潘启祥，男，苗族，1***7年7月生，籍贯为贵州丹寨。2000年毕业于贵州师范大学物理与电子科学系物理教育专业，同年分配到凯里一中任教至今，于2011年由凯里市人民***任命为凯里一中教务处主任，2017年由凯里市人民***任命为凯里一中副校长。2015年被评为“凯里市2015年度先进教育工作者”；2016年，被授予凯里市第一批“市级拔尖人才”称号。2017年被评为“黔东南州州级骨干教师”。

任教以来，潜心教学和教学管理，积极开展教学科研，成绩优异，主要业绩有：指导学生课题《凯里城区中小学近视情况调查》获省第十八届青少年优秀科技实践活动二等奖；指导学生课题《10项常见生活用品的发明与改造设计》参加贵州省中小学创新实践能力优秀学生成果评比，获特等奖；指导学生参加第20届全国中学生物理竞赛1人次获一等奖，第25届全国中学生物理竞赛1人次获二等奖，第28届全国中学生物理竞赛3人次获二等奖、1人次获三等奖。曾荣获全州青年教师三项基本功竞赛一等奖；在第八届全州中小学现代远程教育优质课评选中荣获优质课一等奖。2012年、2015年分别荣获黔东南州教学质量一、二等奖。撰写的论文多次获奖或发表，论文《浅谈物理课堂怎样高效落实高中物理课程目标》荣获黔东南州中小学优秀教学论文评选一等奖；论文《“平抛运动”教学设计方案》荣获贵州省教育教学科研论文评选一等奖；论文《探讨动量守恒定律教学》发表于《读写算》（2014年第09期）；论文《激活创新思维 促进学习变革》发表于《新课程》（2014年第06期）。积极参加课题研究，已完成的“凯里一中综合实践课的实践与研究”项目，被评为凯里市科学技术进步奖三等奖；2012年12月，作为课题组核心成员参与的科研课题《创新教学方法，实现课堂教学双主体的实践与探索》经全国教育科学“十一五”教育部规划总课题专家组审核，准予结题，并鉴定为二等奖。作为主要参与人，参与完成的课题还有省级课题《名师工作室示范引领作用的策略研究》2017年12月结题，证书号：2017238。省级专项课题《名校长工作室对学校发展的影响研究》2018年7月结题，证书号：2018M014。省级课题《高中生物理学习能力提升的实践》2019年4月结题，证书号：GYJKC-2019012。省重点课题《民族地区普通高中多样化课程建设的研究与实践——以凯里一中为例》2019年12月结题，证书号：2019340。

长桌宴怎么玩？

长桌宴的由来：传说很早以前有亲朋好友翻山越岭来到寨子里，由于寨子里人太多，很难做到去每家每户做客拜访乡亲，寨子人家又很想表达自己的热情好客，因此，寨子里主事的苗王就想到了一个两全其美的办法，即每家每户都亲自做上各家拿手好菜，每家一至几桌，统一摆放到寨子里开阔的地方，按顺序一路摆下去，这样就形成了我们今天看到的长桌宴。

人们常说苗侗一家，苗族和侗族的很多习俗都较为相似，长桌宴也大致相同。长桌宴是侗族宴席的最高形式与隆重礼仪，已有几千年的历史。通常用于接亲嫁女、满月酒以及村寨联谊宴饮活动。左边是主人座位，右边是客人座位。主客相对，敬酒劝饮并对酒高歌。

吃“长桌宴”，男女均可入席。先由寨老致祝酒词，而后领头高呼“尽情地饮呀”，宾主随声附和“饮呀，饮呀”，满桌举杯，一饮而尽。然后，宾主正式餐饮，一边相互敬酒，一边交流谈心。宴席上，专事敬酒的姑娘们两人一对或三人一群，既展示她们的热情，更展示她们的妩媚，一边敬酒，一边唱敬酒歌，欢歌笑语，让人欲罢不能，常常欢饮达旦，再善饮的客人都会“酒不醉***自醉”。 “牛瘪”、“庵鱼”、“血红”等是侗家人招待贵客的贵菜，也是长桌宴上必不可少的菜式。

到此，以上就是小编对于走进苗族服饰厂教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于走进苗族服饰厂教案的2点解答对大家有用。